На страницах сервиса «Портфолио учащегося» Московской электронной школы дети из 5-10 классов могут получить рекомендации по выбору образовательной вертикали и предпрофессионального класса. Данные появились на сайте мэра mos.ru.

«Персонализация образования - важный мировой тренд, который доступен московским школьникам. Он ориентирует учебный процесс на потребности каждого конкретного ребенка. Это возможно благодаря цифровизации образования и современным электронным сервисам. На основе интересов детей Московская электронная школа уже успешно рекомендует им кружки и секции. Благодаря развитию предиктивной аналитики новый функционал МЭШ поможет ребятам сделать первые шаги и к будущей профессии. Сервис проанализирует интересы ребенка и, учитывая их, порекомендует подходящий ему предпрофессиональный класс или образовательную вертикаль. Со временем электронные сервисы смогут помогать детям в построении карьерной траектории - от школьной скамьи до колледжа, вуза и рабочего места», - прокомментировала вице-мэр по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

Чтобы получить рекомендацию, нужно выбрать «Портфолио учащегося» МЭШ, после чего заполнить анкету. В ней просят указать свои увлечения, интересы и хобби в специальном разделе «Мой профиль». После анализа сведений будут подобраны образовательные вертикали, ребятам из 9-11 классов предложат предпрофессиональные классы. Сервис выдаст набор карточек с доступными классами.

Есть математическая, лингвистическая, естественно-научная, спортивная и ИТ вертикали. Для школьников постарше предлагаются инженерный, академический, медицинский, кадетский, предпринимательский, педагогический, спортивный, медиа- или ИТ-класс. Присутствуют отдельные направления подготовки, в частности, космические и авиастроительные.

Также на сайте можно подобрать кружки и секции и записаться на внеклассные уроки.

Анкеты заполняют только школьники. Родители могут изучить набор карточек с визуализацией интересов ребенка. Данными о своих увлечениях ученик сможет поделиться с друзьями, скинув ссылку или QR-код на портфолио или раздел.